- 2025-11-07 (金) 9:22
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私の知人が自分の子どもМちゃんが習っている、ピアノ教室に付き添いで行った時の話をしてくれました。
比較的のんびりしているМちゃん、練習も毎日コツコツやるタイプではなく、一曲弾けるようになるまで時間がかかるそうです。
そんなМちゃんのレッスンに付き添っていくと、やはりМちゃんは間違えも多く、のんびり弾いている。すると見るからに優しそうな先生が「この曲は今日で３回目だから〇にしましょう！」と言って次の曲に進んだそうです。
間違えが多くても３回レッスンしたら〇？
回数ではなく、まずは最後まで弾けないと…、それに間違えだらけだと〇にはならないなぁ。
ある程度弾けても、もう一回やってくることで、画期的に良くなることもあるし、その曲に全くやる気を見せない時は、〇にはせず、間間をおいて再度やると、前とは違ってスラスラ弾けるようになる時があるんです。
少なくても３回レッスンすれば終わりはない。
皆、一人一人違うので、その子に合ったやり方はありますのが、最低な基本的なことはやらないと…だから、回数は関係ないんです。
もちろん、一回で〇になる時だってありますが、回数ではなく、どうして〇なのか、なぜ〇にならないかを考えないとね！
